lunes, 28 de mayo de 2012

Contenidos del tercer trimestre a través de las preguntas de los controles


CONTROL 18/Abril
Fecha de las revoluciones posteriores a  1789 en Francia.
         1820, 1830 y 1848
¿Qué causa común tuvieron todas las revoluciones?
         Una grave crisis agrícola, que provocaba una fuerte elevación de los precios, así como la crisis de la industria.
Fundamentos del nacionalismo.
         Ideología que tiene como objetivo la creación de una comunidad diferenciada, asentada sobre un territorio propio y con derecho a formar un Estado.
¿Qué caída provoca en Francia la revolución de 1830? ¿Quién sube al poder?
         En Francia la sublevación estalló ante el gobierno absolutista de Carlos X, quien aprobó una serie de ordenanzas que coartaban seriamente diversos derechos (libertad de prensa, voto, etc.). Tras las llamadas "Tres jornadas gloriosas" el rey fue obligado a abdicar y fue sustituido por Luis Felipe de Orleans, quien estableció un régimen liberal de signo moderado, con sufragio censitario.
Cambio en el sugrafio tras la revolución de 1848.
         La monarquía de Luis Felipe de Orleans, se había centrado en favorecer a la alta burguesía. La pequeña burguesía y el proletariado urbano se aliaron en demanda del sufrago universal.
El rey tuvo que abdicar y los revolucionarios proclamaron la II República, bajo la presidencia de Luis Napoleón Bonaparte. Se estableció el sufragio universal masculino.
       

CONTROL 19/abril
Identifica los siguientes nombres:
-       Herculano:
o   Junto con Pompeya ciudades romanas cu yas ruinas al descubrirse alentaron el Neoclasicismo.
-       Bismarck
o   Político alemán artífice de la unificación desde Prusia.
-       Victor Manuel II
o   Rey de Piamonte-Cerdeña, promotor de la unificación italiana.
-       Piamonte-Cerdeña:
o   Estado italiano más industrializado, que encabezó la unificación.
-       Prusia:
o   Estado que encabeza la unificación alemana, compitiendo con Austria.
-       Austria:
o   Estado que competía con Prusia como cabeza de la unificación alemana.
-       Pompeya
o   Con Herculano, inspiradoras del Neoclasicismo.
-       Garibaldi:
o   Líder de la unificación italiana
-       Guillermo I:
o   Rey de Prusia. Fundador del II Reich.
-       Neoclasicismo:
o   Estilo de finales del XVIII y principios del XIX, que surge como reacción al Rococó (Barroco tardío) y cuya inspiración es el estilo clásico greco-romano.  Buscaba el ideal de belleza, la razón, la sobriedad y la funcionalidad, junto con el empleo de elementos clásicos (columnas, frontones, cúpulas, etc.)
-       Nacionalismo:
o   Es la ideología que tiene como objetivo la creación de una comunidad diferenciada, asentada sobre un territorio propio y con derecho a formar un Estado.


CONTROL 20/abril
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL:
Definición: Proceso iniciado en el siglo XVIII en Inglaterra, por el cual se  pasó de unas formas de vida tradicionales basadas en la agricultura, la ganadería y la producción artesanal, a otras fundamentadas en la producción industrial y la mecanización. Esto potenció el proceso de urbanización y transformó las estructuras económicas, sociales e ideológicas de la época. A partir de aquí se extendería por el resto de Europa, EEUU y Japón, aunque el proceso no fue simultáneo ni idéntico. Las zonas menos industrializadas hoy en día coinciden con las más pobres.
Características de la sociedad preindustrial:
- Población: crecía lentamente (alta mortalidad y alta natalidad).
- Economía: agraria (agricultura y la ganadería principales motores, industria artesanal y de poca importancia). Excedentes alimentarios escasos.
- Comercio limitado: transporte lento y primitivo (predominaban los de larga distancia, por barco).
- Hábitat: Predominaba el rural (las ciudades grandes y medias eran poco numerosas).

Cambios que se producen tras la Revolución Industrial:
-       Agrarios, que aumentan la productividad,  los excedentes alimentarios y disminuye la mortalidad catastrófica.
-       Demográficos: constante aumento de la población y emigración del campo a la ciudad.
-       Industriales: la producción se concentra en fábricas, (nuevas técnicas y máquinas como la de vapor)  y como consecuencia una producción masiva (destacarán los sectores textil y siderúrgico)
-       Comerciales: el desarrollo de las comunicaciones y los transportes intensificó los intercambios nacionales e internacionales.
¿Dónde se localiza la Revolución Industrial y a que países se extiende?:
         Después de Inglaterra siguieron Francia, Bélgica y Alemania.
- Francia contaba con abundantes recursos mineros de carbón y hierro, así como capitales para invertir en la industria.
- Bélgica, también era rica en minas y poseía una buena red de comunicaciones, parte fluvial.
- Alemania se industrializó tempranamente antes de su unificación, destacando Prusia, que creó un mercado común, el "Zollverein".
- A partir de la segunda mitad del siglo XIX se incorporaron Estados Unidos, Japón y norte de Italia. Rusia comenzó a finales del siglo XIX, pero lo completó en los años 20 – 30, a partir de la Revolución Bolchevique
- España se industrializó con retraso y de forma desigual, siendo rurales una gran parte. Cataluña y País Vasco fueron las pioneras.
CONTROL 23 de abril
·         ¿En qué fecha se intensifica la industrialización?
·         ¿Qué países serán los líderes en la Segunda Revolución Industrial?
·         ¿Hasta que fecha consideramos que duró esta esta y en que hecho coinciden?
·         ¿Qué fuentes de energía sustituyen al vapor?
·         ¿Qué nuevas industrias desbancan a la textil?
·         ¿Cómo es la nueva organización del trabajo?
·         ¿Qué sectores concentraron la mayor parte de la población activa?
·         ¿Qué posibilitó que se eliminaran las hambrunas?
·         ¿Qué consecuencias tiene que la Banca y la Bolsa tengan más protagonismo?
·         ¿Por quién es sustituida la sociedad estamental? ¿Cómo se llaman sus clases?
·         ¿Cómo se organizan los obreros para luchar contra los abusos a los que son sometidos?
·         ¿Qué clase social sustituye a la aristocracia como dominante?


 CONTROL 24 de abril
Responde si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
·         Tras la Revolución Industrial las ciudades aumentaron su tamaño – V
·         La burguesía pasó a ser la clase dominante – V
·         Los trabajadores de las fábricas tenían jornadas de hasta 16 horas – V
·         Los niños tenían prohibido trabajar – F
·         Se establecieron el seguro médico, de paro y de vejez – F

Define los siguientes conceptos:
AIT: Asociación Internacional de Trabajadores
MARXISMO: El marxismo fue la principal ideología que inspiró al movimiento obrero.
PROLETARIO: Clase social surgida tras la Revolución Industrial y constituida por los obreros que trabajaban en las fábricas y vivían en las ciudades.
HUELGA: -  Los proletarios del mundo tenían problemas e intereses comunes, lo que dio lugar a la aparición de asociaciones.. La huelga fue uno de los recursos empleados como medida de presión para conseguir sus reivindicaciones.

Compara la vida en la ciudad de un obrero y la de un burgués.
Durante el siglo XIX las grandes urbes fueron creciendo en número y población. Destacaban París, Londres o Berlín.- El rápido crecimiento de las ciudades no fue planificado, de ahí la carencia de servicios básico (agua corriente, alcantarillado, etc.). La falta de higiene era absoluta en los barrios de los trabajadores, que vivían hacinados en pequeñas y míseras casas.
- La burguesía vivía en elegantes barrios que mejoraron sus servicios públicos (alcantarillado, agua potable, iluminación y pavimentados con amplios bulevares).
       
¿Quiénes elaboraron las corrientes ideológicas más importantes del socialismo?
-         Las malas condiciones de vida de la clase trabajadora, alentó la aparición de ideologías que criticaban el sistema capitalista. Propugnaban su destrucción y la búsqueda de alternativas basadas en la igualdad y la solidaridad. Surgieron corrientes ideológicas como el socialismo utópico,  destacando por su importancia el marxismo y el anarquismo.
-         El marxismo fue la principal ideología que inspiró al movimiento obrero. Fue elaborada por Carlos Marx y Federico Engels.



CONTROL 25 de abril
. Define colonialismo.
Expansión territorial de las potencias industriales europeas formando grandes  imperios ultramarinos.

. Causas económicas del colonialismo.
 Búsqueda de materias primas para la industria, nuevos mercados donde vender e invertir y territorio para  liberar la presión demográfica de las metrópolis.

. Nombra los cuatro métodos de colonización.
Colonias de poblamiento, con fuerte población europea e instituciones políticas similares a las de la metrópoli.
Colonias de explotación, con escasa población europea, organizadas para obtener ventajas económicas o estratégicas y basadas en la opresión de la población indígena.
Menos frecuentes fueron los protectorados y las concesiones.

. Cita los grandes imperios coloniales, situando los más importantes al principio.
El imperio británico se convirtió en el más extenso de la historia.
El imperio francés le siguió ocupando importantes territorios de África e Indochina.
Otros imperios los formaron  países europeos como Alemania, Italia, Portugal, Holanda o España y potencias no europeas como Estados Unidos y Japón.

. ¿Para  qué y cuándo se convocó la conferencia de Berlín?
Los grandes imperios coloniales compitieron por extender sus territorios,  chocando  y entrando en conflictos diplomáticos, lo que llevó a una inestabilidad internacional . Los intentos de solución se llevaron a cabo en  la Conferencia de Berlín de 1895

¿Qué proceso se desarrolló al final del siglo XIX y principios del XX que afectó a la economía y provocó el colonialismo?
La  segunda revolución industrial  (1870-1914) transformó la economía de los países más avanzados. Transporte y comunicaciones se abarataron y esto aumentó los desplazamientos de mercancías y personas (primera globalización).

. Cita las consecuencias negativas de la colonización.
La conquista y la ocupación se basaron en la violencia, la opresión y  la discriminación racial. Los efectos económicos en muchos casos no fueron buenos y se impuso la cultura colonizadora a las poblaciones indígenas.

. ¿Qué otras causas además de las económicas potenciaron el colonialismo?
Políticas: Supuso un prestigio nacional,  grupos de presión  y políticos estuvieron interesados en la colonización.
Geoestratégicas: los lugares colonizados suponían enclaves geográficos privilegiados.
Culturales y científicos: Se extendió la cultura occidental. Interés por nuevas culturas.

CONTROL 26 de abril
-       Fecha de comienzo y final de la Primera Guerra Mundial.
-       ¿Qué país y qué líder a su cabeza tenían la mayor política expansionista que provocó la Guerra Mundial?
-       ¿En qué continentes se produjeron los conflictos de las potencias coloniales?
-       ¿Qué territorios disputaban Francia y Alemania?
-       ¿Qué naciones peleaban por los Balcanes?
-       ¿Qué países fuera de Europa aspiraban a potencia mundial?
-       ¿Qué países componían la Triple Alianza en 1882’
-       ¿Qué países formaban la Triple Entente de 1907?
-       ¿A qué países enfrentaron las crisis que tuvieron lugar en Marruecos?
-       ¿A quién querían sustituir Rusia y Austria-Hungría en los Balcanes como potencia hegemónica?
-       ¿Quién es asesinado en Sarajevo en 1914?
-       ¿Qué nombre reciben los dos frentes principales de la guerra?
-       ¿Qué país y por qué abandona la guerra antes que los demás y firma la paz por separado?
-       ¿Qué grupo pierde la guerra y qué países lo componen?
-       ¿Qué revolución se produce en uno de los países perdedores que precipita la firma del armisticio?
-       ¿Qué país no está presente en las conferencias de paz?
-       ¿Qué país ganador no sufrió en su territorio ningún daño?
-       ¿Qué tiene que ver la emancipación entre las consecuencias de la guerra?
-       ¿Qué movimientos o ideas políticas van a alentarse tras la guerra en Alemania e Italia?



CONTROL 7 de mayo
1.- ¿Cómo era el sistema político ruso antes de la revolución?
El sistema político seguía anclado en una autocracia con un Zar con poder absoluto, por lo que diversos grupos clandestinos luchaban contra la monarquía rusa, destacando los marxistas revolucionarios dirigidos por Lenin (bolcheviques) que  defendían una visión radical de marxismo.
2.- ¿Cómo afectó la Primera Guerra Mundial a Rusia?
La guerra mundial iniciada en 1914 estaba siendo muy dura para Rusia. A mediados de 1915 ya tenían dos millones de bajas y la escaseaban alimentos y combustible. La situación terminó por estallar en marzo de 1917, cuando las protestas se extendieron en San Petersburgo. La negativa de las tropas a reprimir a la población precipitó la abdicación del zar y la proclamación de la república.

3.- Grupo político y dirigentes que en 1917 radicalizan la revolución.
La revolución se radicalizó muy pronto. En octubre de 1917 los bolcheviques, dirigidos por Lenin y Trotsky, dieron un golpe de estado que les llevó al poder

4.- Significado de URSS
Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas

5.- Causas y consecuencias de la crisis  económica del 29.
El sistema económico mundial había salido maltrecho de la primera guerra mundial. En la segunda mitad de los años veinte parecía estar recuperado, pero la superproducción y la especulación provocaron el crash de la Bolsa de Nueva York, se  derrumbó la cotización de las acciones y extendió la crisis al resto de la economía norteamericana.
Al contraerse el comercio y repatriarse los capitales americanos,  la depresión se extendió por Europa.
Las consecuencias sociales (paro) y políticas (ascenso de las posturas extremistas) ayudaron al estallido de la segunda guerra mundial.

 6.- ¿Para que se utilizó el GULAG?
El gobierno elaboró planes económicos quinquenales para llevar a la vieja Rusia agraria a convertirse en una potencia industrial, lo que se alcanzará pero con un gran coste humano.
Grandes “purgas” en los años treinta y establecimiento de un inmenso sistema de campos de concentración, el Gulag, le permitieron controlar a la sociedad soviética.

 7.- Define FASCISMO. ¿Dónde nace y quién lo funda?
El fascismo en sentido estricto nació en Italia ligado al movimiento político fundado por Benito Mussolini al acabar la Gran Guerra. Se utiliza ese término para los movimientos totalitarios de extrema derecha que nacieron en el período de entreguerras en Europa (en versión alemana el nacionalsocialismo o nazismo de Adolfo Hitler, la Falange en España,…)

8.- Nombre del partido fascista alemán. Líder.
Adolf Hitler dirigió el Partido Nacional-Socialista Obrero Alemán desde 1921. Un partido nacionalista, antisemita y totalmente contrario al Tratado de Versalles.

9.- Características del Fascismo.
-         Totalitarismo
-         Antiliberalismo
-         Anticapitalismo
-         Antimarxismo
-         Autoritarismo y militarismo
-         Nacionalismo exacerbado
-         Liderazgo de un jefe carismático
-         Empleo de la propaganda y el terror
-         Racismo

10.- Nombre del libro del líder alemán fascista e idas principales en las que se basa su ideario.
Hitler resume su ideología en el libro Mein Kampf (Mi Lucha).
-         La raza aria alemana es la raza superior y debe dominar a las otras,  inferiores. Para desarrollarse debe conquistar territorio.
-         Antisemitismo (odio a los judíos) llevado a sus últimas consecuencias. Eran los culpables de todos los problemas que sufría el pueblo alemán.

11.- Medidas que tomó el Führer para implantar el estado fascista en Alemania.
Prohibió los partidos, eliminó las libertades y organizó la persecución sistemática de sus adversarios, sembrando el horror  a través de los grupos paramilitares del partido nazi (las SA, las SS y la policía secreta, la Gestapo).
También implantó el control estatal de la economía, enfocándola hacia el rearme, y se lanzó a una política expansionista, que llevó al mundo a la guerra en 1939, e inició la persecución racial de la población hebrea europea concluyendo con el mayor crimen del siglo XX, el genocidio judío (“el Holocausto”).


12.- Medidas económicas stalinistas para acelerar la economía al final de los años 20.
: Acabando los años 20, Stalin estaba asentado y  tomó una la decisión de lanzarse a un proceso de industrialización acelerado. Lo hizo a través de dos grandes medidas económicas:
•        La colectivización de la agricultura, medida con un enorme coste social y escaso éxito económico.
•        La planificación central de la economía, basada en la propiedad estatal de industrias y servicio.
El gobierno elaboró planes económicos quinquenales para llevar a la vieja Rusia agraria a convertirse en una potencia industrial, lo que se alcanzará pero con un gran coste humano.


CONTROL 23 de mayo (repetición del primer control)
-       Define revolución y Revolución Francesa.
-       Define Antiguo Régimen y cuál será la diferencia con el tiempo posterior.
-       Causas económicas de la Revolución Francesa.
-       ¿Por qué los privilegiados provocan una revuelta?
-       ¿Qué asalto se produce en 1789 y desencadena la revolución?
-       Etapa que comienza con este asalto.
-       Cuando el rey es arrestado, ¿en qué régimen político se transforma Francia y qué etapa comienza?
-       ¿Cómo se llama la última etapa de la revolución y que sucede en ella?


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